| 13. Владение прикладными методами и методиками анализа, включая SWOT-анализ, контент-анализ, изучение и конструирование кейсов, Делфи-анализ, ивент-анализ, мозговой штурм,
ситуационный анализ, рейтингование, ТРИЗ, когнитивное картирование, игровые методики,
аналитическое интервью, анализ поисковых запросов, сетевой анализ, конструирование Social Software и др. |
| 29. Навыки постоянного отслеживания передовых научных достижений в области своей специализации |
| 59. Поощрения новаторского окружения |
| 69. Понимание технологий и трендов (тенденций) |
| 77. Определение «проектов изменений» |
| 115. Способность выдавать и исполнять практические рекомендации по необходимым действиям |
| 118. Умение выбирать конкретные применения знаний и умений к анализу ситуации |
| 121. Способность сравнивать внутренние и внешние образцы лучших практик |
| 122. Способность использовать теоретический язык знаний применительно к анализу конкретных ситуаций |
| 126. Умение использовать на практике результаты научных исследований |
| 3. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи |
| 4. Способность к самостоятельному расширению портфеля аналитических инструментов |
| 11. Умение визуализировать полученные в рамках анализа данные |
| 30. Навыки работы с основными статистическими пакетами и программами анализа сетей |
| 65. Сплочение технической команды |
| 73. Измерение состояния и хода исполнения работ и производительности |
| 97. Способность построить «дерево решений» для проектной ситуации |
| 123. Способность вычленять наиболее удачные применения знаний и документировать их использование |
| 149. Подготовка оригинальных разработок сообщества к распространению |